SISTEMATIKA FILSAFAT

SISTEMATIKA FILSAFAT


Sistematika filsafat (philosophy) :

a. Aksiology

b. Epistemology

c. Ontology

Ketiga dari lahan garapan filsafat tersebut termuat dalam tiga pertanyaan dimana dalam ontology beretanya tentang apa. Pertanyaan apa tersebut merupakan pertanyaan dasar dari sesuatu. Sedangakan epistemology, mengenalinya dengan menggunakan pertanyaan mengapa. Sedangkan untuk aksiology merupakan kelanjutan dari epistemology dengan menggunakan pertanyaan bagaimana. Pertanyaan bagaimana tersebut merupakan kelanjutan dari setelah mengetahui dan cara mengetahuinya diteruskan dengan bagaimanakah sikap kita.
SISTEMATIKA FILSAFAT
1. ONTOLOGI ( Mencari hakikat sesuatu yang benar)
Adalah cabang filsafat yang membicarakan tentang yang ada hakikinya.
Dalam pembahasannya muncullah beberapa pandangan yang dikelompokkan dalam beberapa aliran berfikir yaitu :
a. Meterialisme

b. Idealisme ( spiritualisme)

c. Dualisme

d. Agmesitisme

2. EPESTIMOLOGY ( cara mendapatkan sesuatu yang benar)
Adalah mempertanyakan bagaimana sesuatu itu datang dan bagaimana mengetahuinya. Bagaimana membedakan dengan yang lain jadi berkenaan dengan situasi dan kondisi ruang serta waktu tentang suatu hal. Landasan epistemologis adalah proses apa yang memungkinkan mendapatkan pengetahuan logika etika, estetika, bagaimna cara dan prosedur memperoleh kebenaran ilmiah. Kebaikan moral dan keindahan seni, serta apa definisinya.
Dalam epistemology muncul aliran berfikir yaitu :
a. Empirisme
b. Rasionalisme
c. Positivisme
d. Intuisionisme Artikel Terkait di Bawah posting

pengetahuan

• EFEKTIFKAH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DITERAPKAN DI SEKOLAH DASAR?
• "Program Sertifikasi Guru" Perlu atau Tidak?
• Kelebihan dan Kekurangan Mesin Absensi Sidik Jari (Fingerprint)
• ALASAN BENCANA MENURUT ISLAM
• Bentuk-Bentuk Interaksi
• Pendidikan Islam Dalam Menghadapi Tantangan Dunia Global
• MODEL PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN
• Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD
• Macam-Macam Pendekatan dalam Pembelajaran
• SUMBER-SUMBER BELAJAR DAN MEDIA PEMBELAJARAN
• Apakah Ada Nabi Setelah Nabi Muhammad SAW?
• Peran Seorang Guru
• Pengertian Fantasi
• Benarkah Majapahit Adalah Kerajaan Islam?
• Kisah Masjid Dibangun Satu Malam
• Pandangan Pemikir Muslim Jepang Tentang Islam, Mesir & Barat
• Mengupas Film '3 Idiot' Tentang Sistem Pendidikan
• Cuaca yang Sangat Tidak Wajar
• Bagaimana peran Komunikasi sebagai Penafsir Pesan
• Dasyatnya TSUNAMI MATAHARI
• Kisah lahirnya INTERNET
• 32 fakta tentang ISRAEL yang belum terpublikasi
• Internetan lebih mudah dengan Mobile Data Monitoring Application (MDMA)
• ternyata manusia lebih bau dibanding hewan
• wow...!!! kelelawar ilhami teknologi penginderaan

pendidikan

• EFEKTIFKAH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DITERAPKAN DI SEKOLAH DASAR?
• "Program Sertifikasi Guru" Perlu atau Tidak?
• ALASAN BENCANA MENURUT ISLAM
• Bentuk-Bentuk Interaksi
• Pendidikan IPS di Sekolah Dasar
• Pendidikan Islam Dalam Menghadapi Tantangan Dunia Global
• PENDEKATAN KONSTEKTUAL
• MODEL PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN
• Macam-Macam Pendekatan dalam Pembelajaran
• STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI
• Karya Sastra dan Dunia Anak-anak
• SUMBER-SUMBER BELAJAR DAN MEDIA PEMBELAJARAN
• Peran Seorang Guru
• Pengertian Fantasi
• Kewibawaan Guru untuk Kedisiplinan Siswa
• Mengupas Film '3 Idiot' Tentang Sistem Pendidikan
• Bagaimana peran Komunikasi sebagai Penafsir Pesan
• beberapa pengertian tari, seni tari, sendra tari dan drama tari
• Teknik pembelajaran Numbered Heads Together
• Pembelajaran Kooperatif tipe STAD
• apa itu proses pembelajaran dan apa2 saja yang menyangkut perencanaan pembeljaran
• KETERAMPILAN MENJELASKAN
• KETERAMPILAN MENGADAKAN VARIASI
• KETERAMPILAN MENGADAKAN VARIASI
• Model Pembelajaran Number head together (NHT)